La collaborazione con la cooperativa IMAGO prende avvio stabilmente con la proposta congiunta di un percorso di formazione destinato ai docenti.
Nell’ambito del progetto “Lecce città che legge”, docenti di ogni ordine e grado potranno partecipare, con iscrizione su piattaforma SOFIA e attestazione delle ore di partecipazione, ad un percorso di educazione e animazione destinato alla promozione della lettura tra gli adolescenti.
Obiettivi del corso:
· partecipare attivamente a percorsi di promozione della lettura aperti al territorio.
Mappatura delle competenze in uscita:
§ assumere un ruolo attivo in percorsi di promozione della lettura aperti al territorio;
§ condividere esperienze e vissuti di promozione della lettura;
§ condividere progettazione, pianificazione e attuazione di percorsi di promozione della lettura aperti al territorio;
§ confrontarsi e dialogare in team di lavoro;
§ conoscere enti, associazioni e professionisti che si occupano di promozione della lettura sul territorio, nonché esperienze già poste in essere;
§ conoscere la narrativa e della non fiction destinata ad adolescenti e YA e/o approfondirne la conoscenza;
§ conoscere sotto il profilo burocratico, progettuale, didattico vincoli e necessità di progetti aperti al territorio.
Il percorso di formazione è gratuito.
Il percorso destinato ai docenti prevede:
- la presenza agli incontri destinati agli studenti della SSIIG in qualità di uditori
- in coda agli incontri, breve condivisione e metacognizione
- la presenza alla formazione specialistica
Per tempi e modalità di partecipazione, si rinvia quindi al programma per la Scuola Secondaria di II Grado:
Andiamo al B.A.R. (Biblioteca Animata Ragazzi)
I ragazzi saranno protagonisti e insieme ideatori e “costruttori” di diverse attività.
I parte - formazione/laboratorio
5 incontri destinati a studenti della scuola secondaria di II Grado con un facilitatore/esperto bibliotecario faranno conoscere una serie di strumenti agili per promuovere e diffondere la lettura nelle scuole, nei centri culturali, nelle case, nelle periferie, formando anche su pratiche di lettura ad alta voce.
Calendario:
venerdì 10 gennaio
venerdì 7 febbraio
venerdì 21 febbraio*
venerdì 6 marzo
venerdì 13 marzo*
Orario: dalle 15.30 alle 18.30.
Sede: Biblioteca L'Acchiappalibri, viale Ugo Foscolo, Lecce.
Solo una delle giornate previste (data da definire) vedrà gli alunni impegnati presso la Biblioteca Bernardini, piazzetta Carducci, Ex Convitto Palmieri.
* le date potrebbero subire variazioni sulla base di specifiche richieste/necessità
II parte - Attacco poetico / Guerrilla Reading
I partecipanti alla formazione/laboratorio saranno “attivati” in una serie di “incursioni di lettura”
· 5 appuntamenti dal 21 marzo 2020 al 31 maggio 2020, con date da definire, nei parchi pubblici e in altri contesti aggregativi individuati con gli studenti durante la prima fase di formazione/laboratorio.
· sabato 21 marzo 2020: Giornata Mondiale della Poesia - Giornata FAI di primavera. Saranno previste incursioni di lettura presso i beni aperti dai volontari del FAI.
· giovedì 23 aprile 2020: Giornata Mondiale di Libro, Avvio Iniziativa nazionale “Il Maggio dei Libri”. Sono previste incursioni di lettura presso luoghi di aggregazione e luoghi del patrimonio monumentale di Lecce: Convitto Palmieri, Mura Urbiche, Piazzetta Santa Chiara, Porta San Biagio, Porta Napoli, Porta Rudiae.
FORMAZIONE SPECIALISTICA
Giornate di formazione alla lettura destinata a genitori, adulti, insegnanti, educatori realizzate nell’ambito del Progetto Nati per Leggere giunto a 20 anni di attività.
24 Gennaio 2020 l’orario sarà reso noto il 10 gennaio
25 Gennaio 2020 l’orario sarà reso noto il 10 gennaio
Sede: Biblioteca comunale L’Acchiappalibri, viale Ugo Foscolo, Lecce.
La partecipazione al corso sarà validata per un numero di ore attestate non inferiore a 20.
I docenti interessati possono iscriversi entro il 10 gennaio 2020 su piattaforma SOFIA ID 57662
Per chiarimenti: reteincantiere@gmail.com